心有大我  师者典范

           ——访长治医学院原副校长贾宗智教授

贾宗智，男，1938年出生,长治医学院原副校长、病理学教授，享受国务院特殊津贴的病理学专家。曾任长治市十届人大常委会副主任，政协山西省第七、八届常务委员，政协长治市第七届常务委员，中国农工民主党山西省第三届副主委、第四届顾问，长治市第一届副主委、第二届主委、第三届名誉主委。从事病理学教学、科研、临床60余年，曾被山西省政府授予"先进工作者"称号。退休后，在开展病理研究的基础上，还从事了公益事业和健康教育研究，开展健康教育讲座200余场，听众达数万人次。

“建成教育强国是我们这一代人梦寐以求的美好愿望，希望你们能够始终保持那份对党的忠诚和对事业的热忱，为建设教育强国、为推进中国式现代化做出更大的贡献。”贾宗智教授的这番话始终印在我们的脑海里，而他六十余载躬耕教坛的经历，正是我们心中教育家精神的真实写照。

扎根太行 初心不改

1963年，大学毕业的贾宗智来到了当时的晋东南医专（长治医学院前身），成了病理科第一个本科生。那个时期上党老区的经济发展相对落后，病理科包括他在内的4名教师就有3人先后调离，当时河南有大学想调他去，条件优厚，可他坚定地拒绝了：“我不能走，我走了，上党老区就连个病理医师都没了！”他心甘情愿地躬耕在长治医学院病理科，推动着学科的建设与发展。

病理标本对于病理教学以及学科的发展至关重要，当时科室基础薄弱，为找到更多的病理标本，贾老走遍了晋东南地区的17个县市，有时往往为了获取一个罕见的病理标本，费尽心思。有一年会诊时，他发现了一个罕见病例，这种病例可能对于有的病理教师来说，一辈子都遇不到。听到患者离世的消息，他立即骑车赶往几十公里外的村庄，辗转找到家属，详细解释这种疾病的研究意义。在他的苦口相劝下，家属终于同意将遗体捐赠。当时月工资只有四十二块钱的他给了对方二十元以表谢意，然后又自费雇了一辆板车将遗体运回学校进行标本制作和研究。多年来，他收集了800多个大体标本、制作2万多张教学切片。在他的带动下，病理科的教师们也纷纷加入搜集病理标本的行列中，经过一代又一代病理人的努力，病理科的标本逐渐丰富，罕见标本的数量有好几十件，不仅构建起医学教育的鲜活图谱，更成为打开疾病奥秘的珍贵钥匙。说起这些标本，贾老的眉宇间全是掩饰不住的高兴：“每一个标本我都能说出道道来，他们就像我的孩子一样”。

在贾老的引领下，病理科从一个小科室逐步发展为晋东南地区病理研究中心，2024年还通过了ISO15189国际医学实验室认可，达到了国际先进水平。

乐教爱生 因材施教

贾老常说：“只有真正优秀的课堂才能留得住学生，才能教得好学生”。为臻教学至境，他常逐字打磨讲稿，反复推敲声调韵律，以近乎苛刻的标准做足课前准备，甚至对着菜地里的白菜激情澎湃地练习。讲课时，抽象的病理学理论总能化作鲜活的临床案例，晦涩知识也会编织成引人入胜的医学故事，他的课堂上，常现一座难求的盛景。为了引领学生在思索中前行，他在八十年代便提出了“以病例为主导、以问题为核心”的教学改革，让学生们自由思索、大胆质疑、积极讨论，这比现代倡导的“以问题为中心”教学法整整超前二十年。为强化对重点基础知识的直观理解，他更带领同仁们历经无数日夜，将病理知识手绘成图谱，精心装裱成“病理画廊”，以弥补当时影像图像资料缺乏的不足，直到现在，这些图谱仍然在不断地引导和帮助学生们在病理学的殿堂里探索学习。

贾老还十分重视青年教师培养工作，看到部分青年教师外语底子薄弱，查看文献能力不足，他在全市范围内举办了9期外语脱产班，惠及数百人。在担任研究生导师期间，先后培养硕士129人、博士19人。如今那些受过他熏陶的学生们，已然成为我国医疗卫生事业发展的中坚力量，为医疗卫生事业的发展做着贡献。

鉴于他的出色成绩，贾老被多次评为明星教师、优秀教师，还被省政府授予了“先进工作者”的荣誉称号。

启智润心，甘于奉献

在贾老的眼里，大学生作为国家的未来，反映着一个国家的精神面貌，大学生不仅要学知识，还要懂礼仪，知敬畏，大学生变得更文明，社会环境也会更文明，我们的国家才能变得更为富强。看到部分大学生日常行为有瑕，退休多年的他主动找到学校领导和学工部门，提出了应强化文明礼仪教育，提升大学生基本素养，得到学校的高度认可。在他的指导下，学工部牵头主编了《大学生文明礼仪和行为规范》手册，发放到每一名同学手中，还作为必备材料装进了新生录取通知书里。

贾老一直通过发挥自己的专业特长来服务社会、反馈社会，他说：“教育者不仅仅是教师，肩上也有推进全民健康、推进全民素质提升的责任”。在基层医疗资源匮乏的时期，贾老主动承担起妇科病普查重任，带领团队跋涉于田间地头，为5万余名妇女进行健康筛查。他常说：“早发现一分，患者就多一分希望。”这份执着让无数家庭避免因病致贫的困境，重燃生活的希望。退休后，贾老依然将群众健康挂在心间。他走进街道社区、学校机关、厂矿农村，开展了200余场健康教育讲座，听众达3万余人次。他编撰的《我的健康我做主》等科普读本先后印刷8万余册，用生动的语言普及健康知识，惠及老区的广大群众和职工。

贾宗智教授将自己的一生与病理事业的发展牢牢地绑在了一起，将青春与智慧无私地奉献给了医学教育事业。在他的身上，我们感受到的是勤学笃行、求是创新的躬耕态度，是心有大我、不负使命的师者力量，是胸怀天下、甘于奉献的责任担当。作为新时代的追梦人，我们必将追随着贾老的步伐，勇担时代赋予的使命重任，向着民族复兴的伟大梦想奋勇前行。